Hi:欢迎来到58硕博论文网     

所有论文科目分类


主页 > 教育论文 > 教育理论 >

社会力量参与职业教育管理的必要性研究

作者2019-08-26 16:29未知
社会的经济发展是离不开专业人才的,而职业教育可以培养大量的人才,也可以为实际业务进步带来帮助,具有非常高的社会价值和实践意义。因此如果可以融合社会力量和职教业务,不仅有利于提升整体的教育水平,对于我国的发展而言也是有利的。本期为您分享“社会力量参与职业教育管理的必要性研究”教育论文
 
1.正确认识社会力量参与职业教育管理的必要性
 
1.1社会力量参与职业教育管理的内涵
 
社会力量举办职业的教育不等于直接去创办私立学校或者是民办的教育机构,而是指国有企事业单位或者是集体和个体的经济体、组织、社会学术群体、或者相关的党派人士去参与到自筹经费的职业教育机构建立、或者是人才培养模式中来。积极引导社会力量参与到职业教育管理中,不仅有利于带来必要的资金,也可以带来比较高级的技术,推广整体人才实际培养和教育的成果,因此是很有利的。
 
1.2社会力量参与职业教育管理的优势
 
整体来看优势主要体现在以下几个具体方面。首先,我国办学主体主要是政府为主导,社会力量参与得非常少,也没有太多的份额所在,这是不利于新时期整体教育事业发展的。我国的教育必须向着多元方向迈进,这不仅符合我国实际需求,也是其他国在教育事业发展实际的经验之谈。社会力量参与到实际的职业教育中来,可以很好地降低整体的政府开支,使得投入减少很多;所以我国政府机构可以很好地将这笔钱投入到其他业务中,比如可以去投入到实际的教育设施购置上,这对于全局提升是非常有利的,对于解决财政问题而言也是很好地帮助。
 
其次社会力量引入到职业教育管理中,也可以吸引所有社会人士的目光,这对于整体的职业教育发展而言是很好的推广。新时期很多人对于职业教育管理有着不正确的态度,积极推广是非常有利于正视职业教育的、也是有利于重塑人们认知的行为。在社会上扩大名声度也可以促使职教学生自信力提升,进而加紧学习知识技术,提升个人的实力,对于其个人的未来发展而言也是起到积极作用的。本文是由58硕博毕业论文网提供的,希望能帮助得到大家。
 
再次职业教育需要向着多元方向发展以及进步,过去传统模式过于呆板,没有与新技术理论相结合的实际措施和做法,因此不仅会使人感觉无趣、也不适合时代最新的需求。而引入社会力量就可以很好的代入最新的技术和理论,将知识和实际业务相结合,提升实践实力,促进知识体系向着相对完善方向迈进,促进整体业务效率和水平提高,也可以倒逼导师提升个人业务实力进而为学生带来好的教育和服务。
 
1.3社会力量参与到职业教育管理中的做法
 
首先,要做好实际规划,这是非常重要的。如果没有设计整体的布局将会非常混乱无序,实际的效率也难以获得保障。所以规划是所有业务基础。以笔者实际分析以及研究来看的,确实很多人都注意到这一点,设计相关规划,但是结合实际来看,很多都是相对没有效用,是不符合实际情况的。所以在规划设计上必须要符合实际情况,做好需求的归纳整理再做,也要充分获取教师的意见,以实际教育业务为中心去做好规划设计;除此之外必须要加入各类别的评价体系指标,包括其教学评价、教务管理评价、学生个人评价等,要结合这些评价来及时调整社会办学力量和管理力量。
 
其次,要注意做好校企合作的处理。要做到校企合作,就必须培养相关教师人才。在社会力量引入到职业院校发展的过程中,必须加大对于校企合作相关研究的力度,组织教职工进行学习和探讨,结合学校发展的实际情况开展相应的研究工作,提升教师团队的水平。努力做好实训基地的建设,实训基地往往分为校内实训基地和校外实训基地两种。校内实训基地主要是学校和企业共同搭建的,旨在促进学生的实践能力提升的实验场所;校外的实训基地则主要是企业的实际工作车间和实际的操作平台。
 
2.结语
 
社会力量引入到职业教育管理中来,不仅是社会需求也是教育发展到如今的需要,所以其实际从业者必须要积极结合实际情况,合理的引入,促进整体实力的提升,为整体业务的实际发展带来好的帮助。以上就是今日提供教育管理毕业论文素材,更多的素材请关注本网。
 
58硕博论文网

最新更新

热门推荐

[教育理论]农村学前教育科学保教团
本篇 学前教育毕业论 文 主要论述了改革开放四十年,随着我国经济社会的快速发展,我国教育事业进入蓬勃发展的新时期,作为国民教育基础中的基础,学前教育的发展目标已经从实现有园上转为上好园的发展阶段。长期以来,幼儿园普遍存在的小学化教学等违背科学保教的现象亟需得到纠正。芦溪县作为国家学前教育改革发展实验区,立足农村地区,通过建立县级科学保教指...[全文]
[教育理论]高校学前教育专业实践教
本篇 学前教育毕业论文 高校学前教育专业的主要任务是培养幼儿教师。是否具备较强的实践技能是学前教育毕业生受欢迎的关键。本文首先说明了在当下环境中,高校学前教育专业处于怎样的发展环境中,继而对增强高校学前教育专业实践方面的教学重要性展开了论述,然后分析了学前教育专业在实践方面应当有怎样的内涵,最后对于如何构建这方面的实践体系进行探讨。 [关...[全文]
[教育理论]关于学前教育信息化内涵
本篇 学前教育毕业论文 是指家长和教师通过科学、合理、系统的方法对孩童大脑进行各种刺激,从而帮助孩童的大脑功能健康发育。儿童的身心、大脑发育都还处于人生的基础阶段,但这个年龄段的孩子对世界上新的事物认识速度非常快,其智力的发育也处于发展最快的时期,因此,通过科学、正确的学前教育,对孩子的智力和未来的发展有着至关重要的作用。而学前教育信息...[全文]
[教育理论]关于学前教育专业理实一
本篇 学前教育毕业论文 为适应市场需求,达到企业的用人标准,职业院校学前教育专业必须构建理实一体化课程体系。本文通过分析专业特殊性及课程体系的适用性,以幼儿园为就业方向,阐述构建学前教育专业理实一体化课程体系的方法及过程。 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教育部〔2006〕16号)指出:要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的...[全文]
[教育理论]学前教育毕业论文范文:学
本片 学前教育毕业论文 以破与立的辩证关系为指导,深入分析当前学前教育专业美术课程建设的破位之处,针对课程观、课程结构、课程类型阐述立意,提出建立高职院校与幼儿园互助合作共同体的实际意义,以期切实完善学前教育专业美术课程建设。 [关键词]美术;学前教育;课程建设 从哲学上讲,破后而立是事物发展的客观规律,学前教育专业美术课程建设也应该从破与立...[全文]
[教育理论]【教育理论毕业论文】对
教育理论毕业论文 内容摘要:何炳松是我国近代著名的历史学家、教育学家、出版家。他学贯中西、融汇古今,为我国的历史教育作出了巨大贡献。尤其是他的教育理论,包括教学入手、教学手段、教学方法、教学载体和教学评价等观念,对中国近现代史教育具有重要意义。 关健词:何炳松历史教育理论意义 何炳松(1890-1964),字柏丞,浙江金华人,民国时期著名的历史学家、...[全文]
关闭窗口 论文咨询