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高中教师教育论文

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素质教育为题的论文

素质教育议论文(1)楼道里的数只“眼睛”在教室闲谈时,一声“咣当”刺耳,跑出去一看,只见满地碎玻璃,人影全无;走在楼道,几道灰黑色“爪印”刺入眼帘,制造者无处寻;漫步林荫路,几片白纸飘落,风起便“群魔乱舞”。

浅谈素质教育中教师素质的问题与对策论文 篇1 论文关键词: 素质教育教师素质存在问题对策 论文摘要: 由应试教育向素质教育转变,是教育发展的必然趋势,也是我国教育史上的一项重大变革。建设一支高素质的教师队伍,则是完成这场变革的关键。

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素质教育为题的论文篇一 《浅谈素质教育与提高教师素质》论文关键词:教师素质;教育观念;科研创新;职业道德 论文摘要:教书育人是教师的天职,教师的素质决定了所培养的人的素质。只有树立正确的教育观念,具有较高的科研和创新能力以及高尚的职业道德,全面提高教师的综合素质,才能培养出高水平的人才。

有关素质教育的论文范文篇一 《推进素质教育培养高素质人才》 摘要:为使学生成为有理想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人,思想品德课教师要更新教育理念,优化课堂教学结构,利用多媒体教学,切实有效地实施素质教育。

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中学教师德育论文 范文 一:中学教育中德育的重建 德育重建将要面对的诸多问题 一个人的成长离不开家庭、学校、社会三方面因素的影响,因此在中小学教育中重建德育也同样会受这三方面的牵制,只有做到这三方面的有机统一,相辅相成,才能更好地开展德育工作。

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摘要:课改的最终目的就是教师以促进学生发展为根本目的,利用一切有利于学生学习活动的方法、途径,组织学生进行有效学习,达到教与学和谐统一,实现或超越预设的教学目标,并收到切实成效的课堂效果。高效课堂的关键还在于还主动权给学生。高效课堂的基本方法是静中有动,动中有静。

摘要:“长文短教”作为解决语文课时少而课标要求高,教学内容多的有效办法,对语文学科而言具有重要意义。在面对那些教起来费时费力,又不讨好的“长文”时,“长文短教”这种听起来在理、用起来省力的方法迅速席卷了高中语文课堂,成为语文教师处理长课文的“风向标”。

高中数学教学论文范文篇一:高中数学教学 反思 与时俱进的更新教学理念 教师要积极的与时俱进,转变原有的教学观念。以往的高中数学教学过程中,大多侧重于对各种数学知识的讲授。在新课程大背景下,教师要积极的更新教学理念,将教学重点放在培养学生的学习能力上。

初中:有两位中年女老师,一位教语文、一位教物理,两位都抽烟,充满自信、知识丰富、性格爽朗。高中:有三位男教师印象深刻,一位是慈眉善目的班导师,一位是课堂上眉飞色舞讲课的生物老师,一位是兢兢业业、循循善诱的数学老师。

高中数学教学论文范文3篇

高中数学教学问题探究论文篇一 关于存在的问题 1学生接受不了容量较大、难度较强的高中教材。初中学习数学时,初中教材内容简单通俗,题型较少比较容易,学生很轻松的掌握数学知识的来龙去脉,教材对概念描述简单,一些数学定理根本没有论证,教材之间衔接较缓。

以下是三篇数学教研论文范文的相关内容:范文一:小学数学课堂有效性教学 摘要:本文探讨了小学数学课堂有效性教学的策略。文章指出,要提高小学数学课堂效率,首先要创设教学情境,提高课堂效益。良好的教学情境可以使学生迅速进入课堂,提高学习的兴趣和积极性。

针对我国高中教育的现状,我国应该改革数学教育模式,***取有效措施使数学教育教学培养出高素质、高水平的人才。以下从三个方面简要说明改变数学教育现状的途径。(一)树立正确的教育教学观念 正确的教学观念有利于正确引导教学高质量的发展,因此,教师在教育教学中树立正确的教育教学观念尤为重要。

数学课堂之美论文篇一 长期以来,人们在数学教学中只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望,激发他们的学习兴趣,不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,更谈不上引导学生创造数学美,以致使一些学生感到数学抽象枯燥,失去学好的信心。

摘要:在深入学习领会新课程理念的基础上,本文通过三个教学案例论述了在进行指数函数教学设计时,如何改进新课引入、多媒体使用和指数函数性质发现过程以及相应的教学效果。

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