流行音乐相关毕业论文 范文 一:将流行音乐和音乐教学有机结合的探讨 [摘要] 关于在音乐课堂中能否引入流行音乐,一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为,请流行音乐走进中学音乐课堂是利大于弊的。
音乐教育类论文篇一 《初中音乐教育探讨》 摘要:音乐教育是美育的重要内容,是素质教育的重要方面,在全面育人的素质教育过程中,音乐教育又起着德育、智育、体育所不能替代的作用。
音乐教育在当代教育体系中的地位日益凸显,其重要性不容忽视。教育主管部门及学校对音乐教育的重视程度不断提升,教师专业素养的提高,使得音乐教育在科研活动中硕果累累。音乐教育,作为素质教育不可或缺的一环,对中学生的全面发展至关重要。
1、音乐教育在当代教育体系中的地位日益凸显,其重要性不容忽视。教育主管部门及学校对音乐教育的重视程度不断提升,教师专业素养的提高,使得音乐教育在科研活动中硕果累累。音乐教育,作为素质教育不可或缺的一环,对中学生的全面发展至关重要。
2、在小学音乐审美教育的过程中,教师无法真正了解音乐审美的重要性,使得在进行教学的过程中,仍然只重视抽象的一些理论,不让学生参与到实践中去感受音乐,不能全面接触和感受音乐,在一定程度上就制约了学生进行音乐的审美。
3、音乐教育学术论文篇一 论中学音乐教育中的民族音乐教学 摘要:民族音乐是指扎根于各民族生产劳动和社会生活中的,经长期历史发展而形成的,具有该民族的音乐形态特征的传统音乐。民族音乐文化具有两大特点:共同性与延续性。
4、流行音乐引入初中音乐教学课堂的重要性分析论文 摘要: 音乐是一门艺术类的学科, 学生在学习的过程中, 可以提升自己的审美能力和艺术情趣。流行音乐是当前比较受欢迎的一种音乐形式, 将流行音乐引入初中教学, 可以有效提升学生的学习兴趣, 提升音乐教学的质量和水平, 帮助学生培养对音乐的热情。
1、浅谈音乐教育的论文2000字篇一 《浅谈农村音乐教育》 摘要:本文从家长、社会、师资、设施等方面分析了农村音乐教育的现状,指出了农村音乐教育的落后,音乐是学校教育的不可缺少的重要组成部分;进而提出了改善农村音乐教育的措施,以期得到重视和发展。
2、摘要:音乐教育是以审美教育为核心的,随着素质教育的开展,需要各级领导加强对农村小学生音乐教育的重视,确保农村小学生在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面的发展和提高。本文笔者对农村小学音乐教育的现状进行分析,并提出了相应的改善 措施 ,旨在推动农村的音乐教育实现一个新的飞跃。
3、由于不少教育工作者对艺术教育在培养和造就“四有”新人中的作用缺乏应有的认识,艺术教育在整个教育中的地位尚未确立。有的地方因缺少音乐师资等原因,不开或随意停开音乐课;有的地方音乐师资素质不高,误人子弟;有的地方为追求升学率,使音乐教育有名无实。
我认为,如果针对中学生的音乐审美心理特点,适当地将流行音乐引入课堂,不仅可以丰富音乐课堂的教学内容,而且有助于缩短师生之间的心理距离,使学生对音乐课更有兴趣,不断提高学习音乐的信心和音乐审美能力,享受到音乐艺术所给予的无限乐趣。
教师在将流行音乐引入初中教学的过程中, 要进行合理的筛选, 选择有积极健康的音乐元素的曲目, 提高教学的质量, 不断激发学生学习音乐的兴趣, 挖掘他们的音乐潜能, 让学生在学习流行音乐的过程中, 不断提升主观能动性, 充分提升学习音乐的积极性。
乐器是音乐教学中的重要工具之一,乐器不仅能够增强音乐的节奏感,能够活跃整个音乐教学氛围,能够增加学生对音乐的兴趣,提高学生的感知能力和表现能力,还能够提高音乐的基础性知识和学生的表演能力。
一)课题理论意义 : 流行音乐在我们的生活中无处不在,艺术需要百家齐放 、百花争鸣 ,不拘一格 地将流行音乐引进课堂教学 ,拓宽教学资源 ,重新整合教学内容,培养学生对音乐课的兴趣和艺术审美能力 ,是初中音乐教学的必然趋势。
我认为能提高学生接触音乐的兴趣和热情的话,不要完全杜绝,应该加以适当的引导。 流行歌曲之所以流行与它的特点是分不开的,如歌词的朗朗上口,旋律的活泼跳跃,它符合年轻人的身心特点,但我个人认为对流行歌曲还是要适当引导,让学生多接触一些优秀的流行歌曲,丰富他们的课余生活。
1、音乐教育学术论文篇一 论中学音乐教育中的民族音乐教学 摘要:民族音乐是指扎根于各民族生产劳动和社会生活中的,经长期历史发展而形成的,具有该民族的音乐形态特征的传统音乐。民族音乐文化具有两大特点:共同性与延续性。
2、不是。根据查询中国学术网显示,论文摘要是从正文中摘录出来的要点,是论文整体内容的精炼化表述,让读者通过阅读摘要就能获得一定的信息,不是抄原文。
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